雅思写作高分。雅思写作高分怎么样获得?这是困扰中国学生的较大问题之一，口语和写作一直以来就是中国家公务员考试生表现的最差的两个考试部分，需要如何针对性的去解决呢?大家一块去看看吧!
雅思写作：写作高分要从"保底"开始
词语是绝大部分雅考虑生最头痛的一项。大伙都在想：如果有方法可以回避背诵单词的苦差事就好了。所有获得高分的考生相信都会异口同声地告诉后来者：单词绝对极其要紧!而且背单词不光是混个眼熟，由于在阅读时可以了解的词语，并不肯定在写作中就会用。
语法是雅思评分标准里非常重要的一项，真的学会好了语法，才能写出好看的文章，除去写作，其实其他的都对语法需要高，像听力跟阅读都不容许拼写错误、错误语法形式的填空，口语同样。低级错误扣分非常紧急。我在批改启德学生的作文时，发现很多考生明明有6、7分的水平，但就是低级小错太多，比如单复数、第三人称单数、主从句混乱等等，最后分数只能达到5分。高分同学写作文都有一个一致的特征，那就是写出来的句子基本上就没低级小错，这是由于他们在平常就已经纠正了这类错误，在此基础上，加上多变的句式与明确的论点论据，才为他们打开通向写作高分的大门。
这类是保证高分的基础，但决不局限于此。剖析任何一篇高分的作文中不难发现：词必须要多变。比如在表达“人类”的时候，不可以够通篇都用humans这个词，还要记住：humans=mankind=human beings=man=the human race。多用高级词语;有的难词还是要记，比如detrimental， deteriorate， pornography等等。在短短的复习时间内如何能完成记忆这类单词的任务就是考生面临的严峻考验。背单词表效率太低，在此建议大伙通过 “串背”来记忆。比如遇见解决垃圾问题的话题时，串背一下词语：rubbish—landfills—cinerator-recycle-disposable products-durable products。分类串背，效率大大提升。
如上所述，多变的句式是高分的重点之一，由于官方最新公布的雅思写作评分标准中明确提到写作6分需要学会简单的复杂句，而7分则需要学会多种复杂句，8分作文就更不需要说了。如此考生可以非常了解地了解，为何我们的作文只能得6分，如何写才能得到7分。因此在雅思作文里，需要把simple sentence, compound sentence和complex sentence运用熟练才能拿高分。一篇文章这3类型型需要都有。定语从句不可或缺;被动、倒装、强调、形式主语都要运用得相当流畅。
最后我想说的是，期望大伙从备考雅思当中，能找到实质提升英语的办法，不要去打歪主意。办法跟常识是自己与众不同的宝贵财富。精力花了，钱花了，也不可以让它白费吧，总要实实在在地学到东西才算踏实。期望大伙还是实力打拼，踏实走好留学的第一步，由于前面有不少任务需要完成的，海外的大学也不比雅思简单，备考雅思的经验对日后的学习是相当有帮助的。
不可错过的雅思写作高分句式
In the last decades, advances in medical technology have made it possible for people to live longer than in the past.
在过去的几十年，一流的医疗技术已经使得大家比过去活的时间更长成为可能。
People equate success in life with the ability of operating computer.
大家把会用计算机与生活成功相提并论。
In fact, we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself.
实上，大家需要承认生命的水平和生命本身一样要紧。
People believe that computer skills will enhance their job opportunities or promotion opportunities.
大家相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提高的机会。
We should spare no effort to beautify our environment.
大家应该尽心竭力地美化大家的环境。
雅思作文如何写才能拿高分
一 防止太多的人化主语
口语中大家非常习惯用“某个人做某件事”来构成基本句式，以至于议论文中有些考生依旧写的是如此的句子：
More and more young students go abroad because they want to get better education and find a better job in the future. I think that they may have problems in study and also in life.
上例中第一句的主句和状语从句中都是以某个人开始的，第二句中主句和宾语从句也是以人做主语。虽然说这两个句子的WPS都超越10个，应该说不可以算是写的特别初级的简单句，假如句法和词语没问题还是非常有期望达到6分的。但假如全篇都是如此的句式，整个文章就看上去幼稚，像记叙文写作，绝对突破不了7分。
其实改法非常简单：大家只须防止从“某个人”开始句子就能了，也就是说用比较客观的就事论事的态度。如：防止“学生出国”，只写“出国”;防止“他们想要…”，只写“想要…”。如此，上面的句子就能写成：go abroad to get better education and find a better job in the future,不但非常客观，而且把原来的主句和从句两部分精简处置成了一个动词短语。既能够做谓语动词加上原来的一个主语构成句子，也可以用不定式、动名词和分词处置为非谓语动词做主语、宾语或者状语，还可以以从句的形式处置。至于原来第一句中的主语young students可以用介词短语的形式插入不定式或者动名词短语中，而下面的句子里的评价部分的内容提上来做主句的谓语，组成一个新的句式。
另外，第二例句中的“have”，通常情况下主语都是某个人，而在写作中多为“there be”句型所代替，愈加客观。所以上面的两个例句就能合并成一句：
There may be problems in study and also in life for young students to go abroad in order to get better education and find a better job in the future.
如此合并不但客观而且精炼，每一个单位句子所表达的内容自然就扩大，词语密度也相应地增多，自然容易得高分，假如加上个别单词或短语的替换，就能达到7分。但切记不可机械照搬范本中的长句，从雅思中国网的学员反馈状况看判为模板的文章较低分数降至4.5.
更进一步说，“have”和“there be”句型都可以简化成更简单的介词“with”结构，如以下所示：
On the table is a box. There is a cover beside it.
这两个小句子是小作文的步骤图中常常要用到的具体描写事物的句型，但凡描写具备某种属性或者带有某种外部特点都可以用”with”结构表达，所以上述两句可以合并成：On the table is a box with a cover beside it.
除去普通的“某个人做某件事情”和“…have…”句型，容易见到的人化主语的句型还有非常受考生偏爱的几个情态动词，如can, may, should等。一般建议前两个改成It is likely /possible to do/ that….;后一个改成It is necessary/ imperative/ highly expected/ suggested that sth. be done.的句式，请看下面的例示：
We can go anywhere we like with our bicycle. →
It is possible for us to go anywhere we like with our bicycle.
To curb global warming, our government should promulgate new laws to govern the felling of trees.→
To curb global warming, it is imperative that our government promulgate new laws to govern the felling of trees.
总结起来讲，议论文中大家要积极防止“某个人”做主语，尽可能用不定式、动名词或者一个从句做主语，谓语动词用评价性的动词充当，如此就能由记叙文性质的“过程性句式”顺利转化成更符合议论文文风的客观评价性的句式。
二 被动句式的用法
在比较正式的新闻、商务、法律等英语文体中，被动句式由于其更突出客观性的宾语或者事实被广为用。雅思的图表剖析和议论文都是比较正式的文体，所以大家也需要注意多用被动句式。特别是在以下两个方面：
1.主语不确定
Someone murdered the millionaire last night.→
The millionaire was murdered last night.
2. 主语是泛指不少人或者大多数人
To improve the air quality, we should reduce the use of private cars. →
To improve the air quality, the use of private cars should be reduced.
Most people think that we can get a large share of benefit in the sales campaign.→
It is widely believed that we can get a large share of benefit in the sales campaign.
被动句的使用方法不只体目前主句中，在从句、非谓语动词短语中都大概用到，如：
It is important for nations all over the world to join hands to control the software piracy. →
It is important for nations all over the world to join hands to have the software piracy controlled.
I don’t expect that she returned. → She is not expected to have returned.
I am not sure whether the college graduates will find jobs in the financially difficult year. →
I am not sure whether the college graduates will get employed in the financially difficult year.
但由于汉语中本来是没被动句式的，所以受汉化思维的影响不少考生不会想到这一点。这就需要大家对此要引起足够的看重，并且在平常多加训练以培养对其敏锐度。
三 名词化
写作中把原本用动词或者形容词表达的地方换成名词叫做名词化。名词化是为了防止太多动词导致的句法处置上的困难，同时也可以把某些陈述型的句式转化成更客观的评价句，更符合议论文的文体需要。如：
Our monitor didn’t come today. He has got a flu.
非常明显这两个小句可以用因果关系的信号词连成一句：Because our monitor has a flu, he didn’t come today.，但这个because引导是什么原因状语从句与其它的状语从句是考生们非常常见的复合句，虽然看上去比较复杂，其实仍然是某个人做主语。假如非谓语动词学会得好，可能大家会想到用Having a flu, our monitor didn’t come today.假如大家把前后两部分分别用一个概括性的名词来替代，中间加上大家熟知的表示因果关系的动词，这个句子就很符合议论文的风格：The flu caused the absence of our monitor today.或者The absence of our monitor is because of his illness.至少大家可以尽可能将它中的一个小句变成名词，降低某个人做主语的口语化句式的出现频率。
虽然这种表达办法更为客观，句式上愈加简洁，但用比较抽象的概括性词语来写句子对于愈加趋于低龄化的考生来讲的确是个挑战。但有一些单词是大家在写作中几乎需要要用到的，平常要备好以下几个容易见到的名词化：lack of, ignorance of , illiteracy in, failure 等。而且在具体的用法过程中可以结合介词with用，使得句法愈加凝练。除此之外个别单词也可以借助题目中的动词的名词性后缀如： -tion，-ment, -isation, -ness, -ity等或者变成动名词形式-ing。如：
More younger generations celebrate the western festivals→the celebration of the western festivals by more younger generations
四 个别表达
如more and more/ a lot等口语化的短语尽可能防止，可以用increasing， a large number of…/a great deal of…https://www.engpx.com/yszx/swarms of…等代替。除此之外缩略形式也是正式的写作中要防止的。
雅思写作高分怎么样获得
雅思写作考试第二部分为大作文，需要学生在40 分钟内完成一篇字数最少为250字的议论文写作，对试题提供的某些看法进行讨论，或者对某些社会现象问题进行剖析。这个部分在整个写作考试中占时最久，评分所占比率较大，是不少考生一直烦恼怎么样顺利完成的部分，不少考生考试前背诵了不少范本，却还是感觉很难下手;即使努力拼凑完成后，也不尽符合雅考虑官的评分需要导致得分不理想。甚至不少已经在校通过大学四，六级的学生也感觉以前不少很“有用”的写作套路，在这个部分也惨遭滑铁卢。
可是，雅思作文真的是不可能完成的任务吗?为何大家付出了很多的时间和精力，一直冲不过作文6分那根终点线呢?事实上，在不少考生筹备过程中，可能根本没知道或只有部分学会雅思作文的写作标准与需要，进而白花了大量的力气。今天，大家依据一篇雅思8分范本，为大伙揭开雅思作文的神秘面纱，看看一篇符合雅思标准的作文要那些“品质保障”。
You should spend about 40 minutes on this task and write at least 250 words.
Some people believe that students who go directly from high school to university benefit less from their courses than those who take a job or travel in the “real world” before they enter the university. What is your opinion?
依据对题目的问话方法”what is your opinion?"的剖析，本文是陈述个人看法文章，重点在于提出个人看法并对此进行支持论证。这类的文章，在雅考虑试中占一半以上，考生在筹备考试时应该给予肯定的看重。
考试试题第一句话为背景介绍。考生应该迅速画出这句话中与论题有关的重点信息点，并依据这类信息点进行对话题看法作出考虑。可以写出尽量多的与这类关键词眼有关的其他的词汇或参考容易见到的看法考虑方向，从而完成写作前的筹备工作。为了节省写作时间和提升写作水平，需要考生必须要在写作前，依据看法的考虑，写下提纲，中英文都可以。
关键字语选择及扩展：
Students: high school students, college/university students, high school graduates, pupil, freshman in a university, learner, etc.
High school: secondary education, middle school, etc.
University: college, higher education, further education, institution , etc.
Before they enter the university: gap year, before college years, before getting enrolled in university, etc.
Take a job: obtain working experience, get employment , work in a company, hand-on experience, etc.
Course: subject, major, classroom learning, school life, academic learning, etc.
例文如下：
Nowadays most students start their higher education immediately after their graduation from high school.However, some people think that students shall benefit more from their courses if they work for some time to obtain some hand-on experience before they enter university.Personally , I think they are right.
开头段主要用于交代讨论话题，表明作者看法。建议考生最好效果最好的办法就是单刀直入，点到即可。具体的论述可以留在主体段扩展。注意，这段是考官必读段，也是第一印象。第一印象有时就是最后印象，所以肯定注意这个段落的语言正确性。也可以适合注意语言的地道表达，建议筹备一些最好的表达看法的地道的表达，譬如名词性从句，被动语态等。
因为篇幅有限，在本次文章中就先对此题假如开头作了详细的例证，那样怎么样进步和深入我们的看法，将会在后面的文章中逐步展开。
